ASPEN, CO (July 29, 2024) - Members of the Pitkin County Sheriff’s Office and the Aspen School District’s Safety Team attended the National Association of School Resource Officers (NASRO) convention, engaging in discussions on school safety best practices with professionals from across the country. The delegation returns to the 2024-2025 school year equipped with new evidence-based strategies to enhance the district’s school safety program.
NASRO, a nonprofit organization founded in 1991, is the global leader in school-based policing. It provides resources for school law enforcement officers, administrators, and security professionals. The annual NASRO conference attracts thousands of School Resource Officers (SROs) and school safety leaders to address contemporary threats facing schools and students.
In recent years, the Pitkin County Sheriff’s Office has focused on strengthening collaboration with the Aspen School District to bolster school safety protocols. Their initiatives include security upgrades, improved partnerships with local first responders and law enforcement, and the continued implementation of Standard Response Protocols (SRPs), which provide a unified approach and common language for emergency responses.
Among the speakers at the conference was Dr. Bernie James, a professor of law at Pepperdine University. Dr. James, an authority on education law and a contributing editor to NASRO’s Journal of School Safety, emphasized the critical role of intervention by educators and SROs. He stressed the importance of comprehensive safety programs to address the high consequences of potential school violence. The ASD Safety Team, along with other attendees from the Roaring Fork Valley, benefited from an exclusive Q&A session with Dr. James. Oliver, co-chair of the ASD Safety Team, highlighted the significance of Behavioral Threat Assessments (BTAs), which involve mental health professionals, law enforcement, and school staff in evaluating threats and concerning behaviors.
BTAs are conducted when a student poses a threat of violence or exhibits concerning behavior, focusing on understanding the situation to mitigate safety concerns and support the student. These assessments are integral to a comprehensive, evidence-based school safety plan, which should encompass mental health support, suicide risk assessment, online safety education, prevention of sextortion and human trafficking, substance misuse prevention, bullying prevention, and campus security.
“Experts in school safety provided us with valuable insights into the strengths of our program and offered strategies for further enhancement,” said Pitkin County Sheriff Michael Buglione. “It is essential to equip students and staff with situational awareness, quick thinking, and the ability to take action during emergencies when traditional lockdown procedures may not be feasible. Implementing ‘Stop and Think’ drills, where students take a moment to plan their actions during emergencies, is particularly important during transition times and lunch periods.”
For more information on the National Association of School Resource Officers (NASRO), click here.
Media contact: Pitkin County Sheriff's Office, media@pitkinsheriff.com
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La Oficina del Sheriff del Condado de Pitkin Mejora los Protocolos en Seguridad Escolar en la Convención Nacional
La Oficina del Sheriff y el Distrito Escolar de Aspen colaboran juntos para implementar nuevas estrategias basadas en evidencia para el año escolar 2024-2025
ASPEN, CO (29 de julio de 2024) - Miembros de la Oficina del Sheriff del Condado de Pitkin y del Equipo de Seguridad del Distrito Escolar de Aspen asistieron a la convención de la Asociación Nacional de Agentes de Recursos Escolares (NASRO, por sus siglas en inglés), participando en debates sobre las mejores prácticas de seguridad escolar con profesionales de todo el país. La delegación regresa al año escolar 2024-2025 equipada con nuevas estrategias basadas en evidencia para mejorar el programa de seguridad escolar del distrito.
NASRO, una organización sin fines de lucro fundada en 1991, es el líder mundial en la policía basada en las escuelas. Proporciona recursos para agentes de la ley escolar, administradores y profesionales de seguridad. La conferencia anual de NASRO atrae a miles de Oficiales de Recursos Escolares (SRO) y líderes de seguridad escolar para abordar las amenazas contemporáneas que enfrentan las escuelas y los estudiantes.
En los últimos años, la Oficina del Sheriff del Condado de Pitkin se ha enfocado en fortalecer la colaboración con el Distrito Escolar de Aspen para reforzar los protocolos de seguridad escolar. Sus iniciativas incluyen mejoras de seguridad, asociaciones mejoradas con los primeros respondedores locales y las fuerzas del orden, y la implementación continua de los Protocolos de Respuesta Estándar (SRP), que proporcionan un enfoque unificado y un lenguaje común para las respuestas de emergencia.
Entre los oradores de la conferencia se encontraba el Dr. Bernie James, profesor de derecho de la Universidad de Pepperdine. El Dr. James, una autoridad en derecho educativo y editor colaborador de la Revista de Seguridad Escolar de NASRO, enfatizó el papel crucial de la intervención de los educadores y los SRO. Recalcó la importancia de programas de seguridad integrales para abordar las graves consecuencias de la posible violencia escolar. El Equipo de Seguridad de ASD, junto con otros asistentes del Valle de Roaring Fork, se beneficiaron de una sesión exclusiva de preguntas y respuestas con el Dr. James. Oliver, copresidente del Equipo de Seguridad de ASD, destacó la importancia de las Evaluaciones de Amenazas de Comportamiento (BTA), que involucran a profesionales de salud mental, las fuerzas del orden y el personal escolar en la evaluación de amenazas y comportamientos preocupantes.
Las BTA se realizan cuando un estudiante representa una amenaza de violencia o muestra un comportamiento preocupante, centrándose en comprender la situación para mitigar las preocupaciones de seguridad y apoyar al estudiante. Estas evaluaciones son fundamentales para un plan integral y basado en evidencia de seguridad escolar, que debe abarcar el apoyo de salud mental, la evaluación del riesgo de suicidio, la educación sobre seguridad en línea, la prevención de la extorsión sexual y la trata de personas, la prevención del abuso de sustancias, la prevención del acoso y la seguridad del campus.
"Los expertos en seguridad escolar nos brindaron valiosas ideas sobre las fortalezas de nuestro programa y nos ofrecieron estrategias para su mejora", dijo el sheriff del condado de Pitkin, Michael Buglione. "Es esencial equipar a los estudiantes y al personal con conciencia situacional, pensamiento rápido y la capacidad de tomar medidas durante las emergencias, cuando los procedimientos tradicionales de encierro pueden no ser viables. Implementar simulacros de 'Alto y Piensa', donde los estudiantes toman un momento para planificar sus acciones durante las emergencias, es particularmente importante durante los períodos de transición y los almuerzos".
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Contacto con los medios: La Oficina del Sheriff del Condado de Pitkin media@pitkinsheriff.com